[1]
D. L. Valadão, W. N. de Araujo Neto, e J. G. da S. . Lopes, “Uma análise semiótica Peirceana no contexto de um episódio de aula de química orgânica no Ensino Superior”,
Revista Debates em Ensino de Química
, vol. 6, nº 2, p. 390–409, ago. 2021.