[1]
K. C. da Silva, L. M. Lube, e W. da S. Terra, “Perfil de uma amostra de provas de concursos públicos e pesquisa acerca das perspectivas dos egressos: subsídios para reformulações curriculares de um curso técnico em química?”, Revista Debates em Ensino de Química, vol. 6, nº 2, p. 7–35, ago. 2021.