F. W. Adams e S. M. T. Nunes, “Catalisadores e o Ar que Respiramos: Proposição, Implementação e Avaliação de Inovações no Contexto Escolar a partir da Abordagem de Educação CTS”, Revista Debates em Ensino de Química, vol. 8, nº 3, p. 139–161, dez. 2022.