B. R. S. Ibiapina, J. A. Sousa, e C. de S. Bitu, “Estratégias Pedagógicas no Ensino de Ciências e Matemática para Alunos com Transtorno do Espectro Autista: Utilidade e Eficiência de uma Avaliação Observacional em uma Escola do Município de Campo Maior-PI”, Revista Debates em Ensino de Química, vol. 10, nº 1, p. 262–279, set. 2024.