F. J. da Costa e M. G. de Vasconcelos Silva, “O Uso do Teatro Científico como Estratégia Didática e suas Contribuições no Âmbito do Ensino de Química: Uma Revisão Sistemática da Literatura”, Revista Debates em Ensino de Química, vol. 10, nº 3, p. 51–67, dez. 2024.