T. R. de Jesus, R. S. Custódio, e M. W. Comarú, “PASSAQUI: Contribuições de uma Abordagem Lúdica para a Formação Inicial de Professores de Química”, Revista Debates em Ensino de Química, vol. 2, nº 2 ESP, p. 66–73, abr. 2017.