[1]
A. P. de A. Brito Lima e M. Câmara dos Santos, “Contrato Didático: Interface entre o psicológico e o didático na análise do processo de ensino-aprendizagem da matemática e das ciências”, Revista Debates em Ensino de Química, vol. 3, nº 1, p. 6–27, maio 2017.