M. J. dos Santos e C. A. Pereira, “A Formação de Professores de Química na Perspectiva da Educação Inclusiva: Revisão Bibliográfica dos Anais do ENEQ (2008-2018)”, Revista Debates em Ensino de Química, vol. 7, nº 3, p. 22–39, dez. 2021.