Arnaud, A., e C. Fernandez. “Dificuldades De Aprendizagem De Oxirredução E a Abordagem Do Conteúdo Em Livros Didáticos Da Educação Básica Brasileira”. Revista Debates Em Ensino De Química, vol. 10, nº 1, setembro de 2024, p. 280-02, doi:10.53003/redequim.v10i1.5788.