Santana, E. M. de. “Autódromo Alquímico: O Uso De Jogos No Ensino De Química à Luz Da Teoria De Vygotsky E Análise De Conteúdo”. Revista Debates Em Ensino De Química, vol. 2, nº 2 ESP, abril de 2017, p. 128-39, https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/1306.