Tavares, Laís Conceição, Alex Gomes de Oliveira, Adriano Caldeira Fernandes, e Regina Celi Sarkis Müller. “MAPAS CONCEITUAIS COMO INSTRUMENTOS NO AUXÍLIO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NO ENSINO DE QUÍMICA”. Revista Debates em Ensino de Química 4, no. 2 (esp) (fevereiro 20, 2019): 294–310. Acessado novembro 24, 2024. https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/1851.