Mertins, Simone, Carla Melo da Silva, e Maurivan Güntzel Ramos. “A LINGUAGEM COMO COMUNICAÇÃO E MODO DE APRENDER: A ANÁLISE DE NARRATIVAS DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA”. Revista Debates em Ensino de Química 4, no. 2 (esp) (fevereiro 20, 2019): 118–133. Acessado novembro 27, 2024. https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/2014.