Bedin, Everton, e José Claudio Del Pino. “A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE QUÍMICA A PARTIR DA INTEGRAÇÃO E DA COOPERAÇÃO NAS RODAS DE CONVERSA: UM CASO ESPECÍFICO”. Revista Debates em Ensino de Química 4, no. 2 (esp) (fevereiro 20, 2019): 68–85. Acessado abril 30, 2024. https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/2011.