Oliveira YF, Mesquita NA da S. Aulas Experimentais como Estratégia para Discutir Questões Ambientais: Caminhos para o Engajamento dos Estudantes do Ensino Médio. Revista Debates em Ensino de Química [Internet]. 30º de dezembro de 2021 [citado 22º de novembro de 2024];7(3):137-55. Disponível em: https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/3700