Arnaud A, Fernandez C. Dificuldades de Aprendizagem de Oxirredução e a Abordagem do Conteúdo em Livros Didáticos da Educação Básica Brasileira. Revista Debates em Ensino de Química [Internet]. 2º de setembro de 2024 [citado 19º de outubro de 2024];10(1):280-302. Disponível em: https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/5788