PEREIRA DA SILVA, V. P.; OLIVEIRA FAUSTINO, G. . INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA-TEA: CONTRIBUIÇÕES DA CIÊNCIA PSICOLÓGICA. Educação e (Trans)formação, [S. l.], p. 72–85, 2020. Disponível em: https://journals.ufrpe.br/index.php/educacaoetransformacao/article/view/3167. Acesso em: 14 maio. 2024.