Marques Andrade, Ialle Juliana, e Isac Nascimento Silva. 2018. “O USO DA PORCENTAGEM EM PRÁTICAS SOCIAIS: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO NO ENSINO FUNDAMENTAL”. Educação E (Trans)formação, novembro, 99-114. https://journals.ufrpe.br/index.php/educacaoetransformacao/article/view/2072.