de Lima, Allef Laurindo Fraemann Matos. 2020. “HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E ENSINO DE HISTÓRIA: UMA REFLEXÃO TEÓRICA METODOLÓGICA”. Educação E (Trans)formação 4 (2):15-29. https://journals.ufrpe.br/index.php/educacaoetransformacao/article/view/2705.