Menezes, J. S. de e Accioly Quirino, J. S. . (2020) “A REPRESENTAÇÃO DOS PAIS DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIAS SOBRE A ATUAÇÃO DO PSICÓLOGO ESCOLAR E A INCLUSÃO”, Educação e (Trans)formação, p. 98–113. Disponível em: https://journals.ufrpe.br/index.php/educacaoetransformacao/article/view/3200 (Acessado: 22 dezembro 2024).