Nunes, F. L. e Rodrigues, F. M. (2025) “ESTRATÉGIAS DE MEDIAÇÃO DE LEITURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA DE NÍVEL MÉDIO: O PAPEL DA BIBLIOTECA COMO PROPULSORA DE PRÁTICAS DE LETRAMENTO: the role of the library as a catalyst for literacy practices”, Educação e (Trans)formação, 1(1), p. 162–175. Disponível em: https://journals.ufrpe.br/index.php/educacaoetransformacao/article/view/7412 (Acesso em: 6 dezembro 2025).