chalega, ryanne mayse e Santos, M. H. (2018) “A LITERATURA EM INTERFACE COM AS RELAÇÕES ÉTNICO RACIAIS: POSSIBILIDADES E VIVÊNCIAS NA SALA DE AULA”, Educação e (Trans)formação, p. 164–180. Disponível em: https://journals.ufrpe.br/index.php/educacaoetransformacao/article/view/2081 (Acessado: 28 abril 2024).