Marques Andrade, Ialle Juliana, e Isac Nascimento Silva. “O USO DA PORCENTAGEM EM PRÁTICAS SOCIAIS: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO NO ENSINO FUNDAMENTAL”. Educação e (Trans)formação (novembro 11, 2018): 99–114. Acessado maio 7, 2024. https://journals.ufrpe.br/index.php/educacaoetransformacao/article/view/2072.