de Lima, Allef Laurindo Fraemann Matos. “HISTÓRIAS EM QUADRINHOS E ENSINO DE HISTÓRIA: UMA REFLEXÃO TEÓRICA METODOLÓGICA”. Educação e (Trans)formação 4, no. 2 (janeiro 10, 2020): 15–29. Acessado maio 6, 2024. https://journals.ufrpe.br/index.php/educacaoetransformacao/article/view/2705.