Pereira da Silva, Valdiane Pereira, e Graciele Oliveira Faustino. “INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA-TEA: CONTRIBUIÇÕES DA CIÊNCIA PSICOLÓGICA”. Educação e (Trans)formação (dezembro 22, 2020): 72–85. Acessado maio 14, 2024. https://journals.ufrpe.br/index.php/educacaoetransformacao/article/view/3167.