Cavalcanti, Pedro, UFRPE/FUNDAJ, Brazil

• Revista Caboré v. 1 n. 4 (2021): Pensamento Crítico - ARTIGOS
  UMA ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE A CLASSE DOCENTE DO BRASIL E DE PORTUGAL: OS EFEITOS DA INSTRUMENTALIZAÇÃO DO PISA.
  Resumo  PDFA