A ESCOLA NO SISTEMA DE GARANTIA DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE
DIÁLOGOS (IM)POSSÍVEIS
Palavras-chave:
Direitos humanos; Educação; Intersetorialidade; Sistema de Garantia de Direitos de Crianças e Adolescentes; Proteção Integral.Resumo
O artigo trata-se da intersetorialidade entre a educação e os demais setores da administração pública como mecanismo de defesa dos Direitos Humanos, cujo objetivo é fomentar a defesa dos direitos humanos na escola através da intersetorialidade. Utilizamos como metodologia a pesquisa bibliográfica e documental. Concluímos que quando a educação atua de modo intersetorial, é possível a consecução da proteção integral de crianças e adolescentes.Downloads
Referências
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