O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO PPC 2012 DO CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E A PARTICIPAÇÃO ESTUDANTIL
Palavras-chave:
Participação, Diretório Acadêmico, Ciências Sociais, Projeto PedagógicoResumo
O objetivo deste trabalho foi analisar e pesquisar a participação dos discentes do Curso de Bacharelado em Ciências Sociais na Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE) e do Diretório Acadêmico de Ciências Sociais (DACS) na mudança do Projeto Pedagógico do Curso (PPC) no ano de 2012. A conclusão é que a participação dos estudantes foi mínima, por diversos motivos desde falta de estímulo por parte do corpo docente, até a descrença e apatia dos discentes.Downloads
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