TAMBORES URBANOS: A MÚSICA DA BANDA CHICLETE COM BANANA EM UMA TURMA DE EJA COM UMA ABORDAGEM DA MULTICULTURALIDADE

Abstract

Este estudo pretende abordar o estudo da Multiculturalidade, com destaque para o AxéMusic, enfocando a Banda Chiclete com Banana. Assim, ao reconhecer os aspectos sociopolítico-culturais do Axé e das músicas da referida Banda, os relacionaremos ao cotidiano escolar dos alunos da Educação de Jovens e Adultos, a fim de investigar se a inserção de tal obra musical coopera para a percepção e a reflexão da Multiculturalidade presente em nosso país. Para tanto, alguns procedimentos metodológicos estão sendo seguidos: apresentar o Axé Music como um movimento cultural e social oriundo da periferia negra de Salvador, em sua ligação com a cultura africana até a formação dos Blocos Afro; identificar a Banda Chiclete com Banana como processo da evolução musical e cultural do Axé Music e, por fim, reconhecer os alunos da Educação de Jovens e Adultos como um público multicultural. No que se refere à pesquisa de campo, um projeto de intervenção foi realizado em 5 etapas com 40 minutos cada etapa, sendo vivenciado com alunos do 2º ciclo da Educação de Jovens e Adultos, em uma Escola Municipal de Garanhuns, em Pernambuco. Os resultados obtidos, foram a partir de entrevistas com professoras dessa modalidade de ensino, em que se percebeu uma visão conservadora com relação ao ensino de Arte e Cultura, especialmente quando questionadas sobre o Axé Music como forma de se preservar a cultura negra no Brasil e de seu uso para discutir sobre a diversidade cultural. Por outro lado, a realização de algumas entrevistas com artistas do Axé Music, entre eles, Bell Marques, exvocalista e um dos fundadores da Banda Chiclete com Banana, constatamos que o mesmo acredita que as suas músicas e as do Axé apresentam aspectos estéticos da cultura negra que dialogam com elementos culturais de outras regiões brasileiras.