Jean Maugüé: o discreto charme do precursor da filosofia universitária brasileira

Autores

  • Ricardo Henrique Resende de Andrade Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Palavras-chave:

Jean Maugüé, Ensino de Filosofia, Universidade de São Paulo.

Resumo

Este artigo discute as diretrizes para o ensino de filosofia de Jean Maugüé e sua influência na formação dos primeiros filósofos acadêmicos no Brasil durante o período em que atuou como professor da Universidade de São Paulo. Destaca-se a elegância do seu magistério e a sua compreensão da cultura brasileira na formulação do seu projeto de ensino. De acordo com Maugüé a filosofia deve ser um esforço de reflexão sobre a vida no presente. Logo, o estudante deve possuir, previamente, uma “cabeça bem forrada” de conhecimentos científicos e artísticos. O genuíno aprendizado filosófico deriva de uma experiência íntima, pessoal e caudatária do conhecimento da história da filosofia a partir de suas fontes originais. 

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Ricardo Henrique Resende de Andrade, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Professor de Ensino de Filosofia do Centro de Formação de Professores

Referências

ALELUIA, José Roberto Sanabria de. A invenção do filósofo ilustrado: notas arqueogenealógicas do ensino da filosofia no Brasil. São Paulo: Editora Cultura Acadêmica, 2014.

ARANTES, Paulo Eduardo. Um departamento francês de ultramar: estudos sobre a formação da cultura uspiana (uma experiência nos anos 60). Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1994.

__________. “Cruz Costa, Bento Prado Jr. e o problema da filosofia – uma digressão”. In ARANTES et al. Filosofia e seu ensino. São Paulo: EDUC; Petrópolis (RJ): Vozes, 1996.

ARAÚJO FILHO, José Ribeiro de et al. “Université de São Paulo, Faculte de philosophie, lettres et sciences humaines. Rapport sur lês professeurs français (1934-1987)”. In Cardozo, Luiz Cláudio & Martinière, Guy (orgs.). France-Brésil: vingt ans de coopération (sciece et technologie). Paris: Éditions de l’IHEAL, 1989.

CANDIDO, Antonio. “A importância de não ser filósofo”. Revista Discurso, n° 37. São Paulo: FFCH-USP, 2007, pp. 9-14.

CORDEIRO, Denílson Soares. A formação do discernimento: Jean Maugüé e a gênese de uma experiência filosófica no Brasil. Tese de doutorado. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas. Universidade de São Paulo. São Paulo, 2008.

FAVARETTO, Celso. “Notas sobre o ensino de filosofia”. In ARANTES et al. Filosofia e seu ensino. (2º ed.). São Paulo: EDUC; Petrópolis (RJ): Vozes, 1996.

FERNANDES. Florestan. Universidade Brasileira: reforma ou revolução. São Paulo: Alfa-Ômega, 1975.

LEBRUN, Gerard. “Por que filósofo?”. Estudos CEBRAP 15, jan-fev-mar. São Paulo: Edições CEBRAP; Editora Brasileira de Ciências LTDA, 1976, pp. 148-153.

LEOPOLDO E SILVA, Franklin. Universidade, cidade e cidadania. São Paulo: Hedra, 2014.

LIMA, Hermes. Tobias Barreto: a época e o homem. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1939.

MAIA, Beatriz Feltran. As missões francesas na criação da Universidade de São Paulo: uma análise dos relatos e seus significados nos anuários da Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras (1934-1949). Anais do XXVI Simpósio Nacional de História – ANPUH. São Paulo, 2011.

MASSI, Fernanda Peixoto. Estrangeiros no Brasil: a missão francesa na Universidade de São Paulo. Dissertação de Mestrado. Departamento de Antropologia. Universidade de Campinas. Campinas, 1991.

MAUGÜÉ, Jean. O ensino da filosofia: suas diretrizes. In: Revista Brasileira de Filosofia, v.V, fase IV, n°20, out/dez. São Paulo, 1955.

__________. Lês dents agacées. Paris: Buchet/Chastel, 1982.

PAIM, Antonio. História das idéias filosóficas no Brasil. Londrina: Editora UEL, 1997.

PETIJEAN, Patrick. “As missões universitárias francesas na criação da Universidade de São Paulo (1934-1940)”. In Hanburgue, Amélia I.(org.). A ciência nas relações Brasil-França (1850-1950). São Paulo: Edusp; FAPESP, 1996.

REALE, Miguel. A filosofia em São Paulo. (2 ed.). São Paulo: Grijalbo, 1976.

ROMERO, Silvio. “A philosophia e o ensino secundário” [1885] In Novos Estudos da litteratura contemporânea. Rio de Janeiro: H. Garnier, 1898.

SOUZA, José Crisóstomo de. “A filosofia como coisa civil (numa perspectiva histórica ad hoc)”. In Souza, J. C. (org.). A filosofia entre nós. Ijuí: UNIJUÍ, 2005.

Downloads

Publicado

2021-09-06

Como Citar

Andrade, R. H. R. de. (2021). Jean Maugüé: o discreto charme do precursor da filosofia universitária brasileira. Entheoria: Cadernos De Letras E Humanas, 4(1), 13–36. Recuperado de https://journals.ufrpe.br/index.php/entheoria/article/view/1702

Edição

v. 4 n. 1 (2017): ENTHEORIA: CADERNOS DE LETRAS E HUMANAS

Seção

ARTIGOS

Licença

Copyright (c) 2017 Entheoria: Cadernos de Letras e Humanas ISSN 2446-6115

Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

O(s) Autor (es), na qualidade de titular (es) do direito de autor do ensaio ou artigo submetido à publicação, de acordo com a Lei nº. 9610/98, concorda (m) em ceder os direitos de publicação à Revista Entheoria e autoriza(m) que seja divulgado gratuitamente, sem ressarcimento dos direitos autorais, por meio do Portal de Revistas Eletrônicas da UFRPE e sites associados, para fins de leitura, impressão e/ou download pela Internet, a partir da data da aceitação do artigo pelo Conselho Editorial da Revista. É vedada a submissão integral ou parcial do manuscrito a qualquer outro periódico.