Destruindo a estrela da morte: A utilização de um jogo de Star Wars no ensino de Química

Autores

  • Carolina Moura Santos Universidade Federal da Bahia
  • Hélio Da Silva Messeder Neto Universidade Federal da Bahia

Palavras-chave:

Lúdico. Química. Star Wars

Resumo

As atividades lúdicas representam um recurso que auxilia na aprendizagem de uma forma divertida, além de promover maior interação entre os estudantes e também com o professor. Como a popularidade dos filmes vêm crescendo cada vez mais, eles podem ser um bom tema para se trabalhar uma atividade lúdica. A saga Star Wars teve uma grande influência para o cinema e principalmente para os fãs, essa série de filmes vêm conquistando várias gerações há mais de 40 anos. Pensando nisso, esse trabalho tem como objetivo elaborar um jogo envolvendo o universo de Star Wars e os conteúdos de Química, assim como fazer uma análise dos seus resultados para o ensino de Química. Para isso, o jogo foi aplicado em duas turmas do 2º ano do ensino médio do Colégio Módulo. A pesquisa é de natureza qualitativa e a análise de resultados foi feita a partir de textos produzidos pelos alunos e observação da pesquisadora. Os resultados indicaram que os jogos ajudam a melhorar a interação entre os alunos além de motivar os alunos a esclarecer suas dúvidas, porém não comprovou que os alunos tenham aprendido mais o conteúdo. Por fim, podemos perceber que o lúdico pode servir como um bom recurso para o ensino de Química, porém cabe ao professor explorar bem o conteúdo durante as atividades, além de fazer uma síntese ao final das mesmas, lembrando que a diversão não deve ser o objetivo e sim, a aprendizagem dos educandos.

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Publicado

2021-08-05

Como Citar

Santos, C. M., & Messeder Neto, H. D. S. (2021). Destruindo a estrela da morte: A utilização de um jogo de Star Wars no ensino de Química. Revista Debates Em Ensino De Química, 6(1), 227–242. Recuperado de https://journals.ufrpe.br/index.php/REDEQUIM/article/view/2509

Edição

Seção

Especial - JALEQUIM