v. 6 n. 1 (2020)

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DOI: https://doi.org/10.53003/redequim.v6i1

Publicado: 2021-08-05

Editorial

Editorial

Ehrick Eduardo Martins Melzer, Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira

2-3
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Debates em Direitos Humanos, Culturas e Justiça Social no Ensino de Química

O Período das Artes Práticas: A Química Ancestral Africana

Bárbara Carine Soares Pinheiro

4-15
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Propostas Formativas sobre a Diversidade Sexual na Formação Inicial de Professores de Química Um Olhar a Partir do Construcionismo Social

Mateus José dos Santos, Rita de Cássia de Souza

16-29
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Debates em Ensino e Aprendizagem da Química

A Educação Ciência, Tecnologia e Sociedade Enfatizada na Temática Ligações Químicas: Uma Análise em Livros de Química do Ensino Médio

Isis Lidiane Norato de Souza, Leonir Lorenzetti, Joanez Aparecida Aires

30-52
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O Ensino de Radioatividade em Química e a Educação Ambiental no Aspecto da Racionalidade

Alysson Benite de Freitas, Wesley Fernandes Vaz

53-69
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Uma Abordagem Experimental para o Ensino de Química Através da Temática Extração de Óleo Essencial do Cravo-da-Índia

Diego Marlon Santos, Beatriz Hass Delamuta, Neide Maria Michellan Kiouranis

70-82
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Produção de Vídeos como Proposta de Abordagem das Normas de Segurança e Atividades Experimentais na Formação Inicial em Química

Ivoneide de Carvalho Lopes Barros, Luanda Alves Nascimento, Severino Marcelino dos Santos Neto, José Paulino da Silva Neto, Ângela Fernandes Campos

83-102
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Abordagem do Tema Agrotóxicos Através da Estratégia de Ensino Baseada em Estudo de Caso

Rogério Andrade Ávila

103-114
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A Resolução de Problemas articulada ao Ensino de Química

Denise Rosa Medeiros, Mara Elisângela Jappe Goi

115-135
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Experimentação no Ensino de Química na Educação Básica: Uma Revisão de Literatura

Raquel Pereira Neves Gonçalves, Mara Elisângela Jappe Goi

136-152
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Debates em História e Filosofia da Química para o Ensino

Explorando Aprendizagens de e Sobre Ciências de Alunos da Educação Básica

Marina Martins, Rosária Justi

153-173
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Especial - EVEQUIM

Percentual de Evasão, Conclusão e Formação no Prazo Regular na Licenciatura em Química da Universidade Federal de Sergipe/Campus Professor Alberto Carvalho

João Paulo Mendonça Lima, Nirly Araujo dos Reis

174-184
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Estudo de Caso sobre o Ensino-Aprendizagem de Química Mediado em Língua Brasileira de Sinais

Brenda Santos Silva, Edivaldo da Silva Costa

185-201
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Sinais-Termo de Química Orgânica em Língua Brasileira de Sinais: Intervenção na Produção de Sinais de Funções Oxigenadas

John Walace Silva Andrade, Edivaldo da Silva Costa, Erivanildo Lopes da Silva

202-219
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Especial - JALEQUIM

Desenhos Animados e o Ensino de Química: Possibilidades de Recursos Audiovisuais

Eduardo Luiz Dias Cavalcanti, Júlia Neves Prates Serrano

220-226
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Destruindo a estrela da morte: A utilização de um jogo de Star Wars no ensino de Química

Carolina Moura Santos, Hélio Da Silva Messeder Neto

227-242
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Perfil NarcoQuímico: um relato de experiência sobre a elaboração e implementação de um jogo didático sobre drogas, hormônios e funções orgânicas

Guilherme Augusto Paixão, Gabriela Fernanda Adevides da Silva, Ayeska Monielly Silva, Sarah Ferreira Gomes, Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira

243-257
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O Lúdico e a Formação de Professores: elaboração e confecção do jogo Mega Senha da Química

Ricardo Silverio Gomes Pinheiro, Márlon Herbert Flora Barbosa Soares

258-272
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O jogo para repensar conceitos de equilíbrio químico na percepção dos pibidianos – limites e possibilidades

Mélori dos Santos Garcia, Bruna Oliveira de Siqueira, Maisa Helena Altarugio, Solange Wagner Locatelli

273-281
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O Equilíbrio entre Design de Games e o Design Instrucional no Desenvolvimento de um Game Pedagógico

Tiago Rodrigues dos Reis, Rayane Kellye Pereira Ribeiro, Hawbertt Rocha Costa

282-306
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