O Jeca Tatu em livros didáticos

uma breve análise

Authors

  • Antonio Lamenha Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE
  • Renata Pimentel Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE
  • Sherry Almeida Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE

Keywords:

Monteiro Lobato, Jeca Tatu, livros didáticos

Abstract

Com incentivo do centenário da publicação do artigo Urupês, de Monteiro Lobato, este trabalho pretende analisar o tratamento do Jeca Tatu — emblemático personagem lobatiano e símbolo do caipirabrasileiro do início no século XX — em livros didáticos do Ensino Médio da disciplina Literatura, a saber: Literatura Brasileira – Em Diálogo com Outras Literaturas e Outras Linguagens (2009), de William Cereja e Thereza Cochar, e Literatura Brasileira – Das Origens aos Nossos Dias, de José de Nicola (2007). Nosso método consistirá em: 1) leitura e/ou releitura de textos de Monteiro Lobato que incluam a figura do Jeca, como A Barca de Gleyre, Ideias de Jeca Tatu e o já citado Urupês; 2) leitura dos capítulos ou trechos de livros didáticos de Literatura relacionados a Monteiro Lobato e, mais especificamente, ao personagem Jeca Tatu: como o definem, quanto espaço dedicam a ele, quais textos lobatianos se incluem na obra para explicá-lo, etc.; 3) comparação entre a nossa leitura dos textos de Monteiro Lobato e a leitura realizada pelos autores dos livros didáticos; 4) análise da visão apresentada do Jeca Tatu nos livros didáticos selecionados. Embasamo-nos, nesta análise, em autores variados, como Lins (1977), Leme Brito (1999) e Bender (2006). Este trabalho poderá servir a professores, pesquisadores e alunos que anseiam estudar a obra de Monteiro Lobato e refletir sobre a figura do Jeca e o material que se veicula no ambiente escolar a respeito do personagem. Além disso, é de suma importância conhecer e investigar a validade textual das informações contidas nos livros didáticos, ainda mais diante da tendência de veladas censuras, mediação de paratextos e ingênua condenação do discurso de autores antigos, entre outros modos de apagar a nossa história.

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Author Biographies

Antonio Lamenha, Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE

Mestrando em Linguística pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal dePernambuco.

Renata Pimentel, Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE

Professora do Departamento de Letras da Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Sherry Almeida, Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE

Professora do Departamento de Letras da Universidade Federal Rural de Pernambuco.

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Published

2021-09-22

How to Cite

Lamenha, A. ., Pimentel, R. ., & Almeida, S. . (2021). O Jeca Tatu em livros didáticos: uma breve análise. Encontros De Vista, 17(1), 26–36. Retrieved from https://journals.ufrpe.br/index.php/encontrosdevista/article/view/4640

Issue

Section

Artigos