O processo de referenciação na relação verbo-gestual

um recorte do videoblog "Salto Agulha", de TVeja

Abstract

Pesquisadores como Cavalcante e Custódio Filho (2010) vêm refletindo sobre a necessidade de se admitir uma noção de texto como algo que não se restringe a elementos de natureza verbal e que os elementos não verbais são essenciais para a interlocução entre os sujeitos. A partir dessa premissa, este trabalho apresenta um recorte do nosso trabalho de conclusão de curso (TCC) onde buscamos investigar os aspectos ligados ao fenômeno da referenciação com a multimodalidade, procurando compreender a categorização de alguns referentes no programa de TV web “Salto Agulha”, do site de veja.com. A partir de Mondada & Dubois (2003) e de Bentes & Rio (2005) entendemos que as palavras nem sempre têm relação estável com o objeto designado e, por isso, precisamos levar em conta não só o ato de enunciação, mas também o contexto e as relações interpessoais. Estes e outros estudos também têm mostrado a relação entre não verbal e verbal, considerando também o gestual, na construção dos referentes (MONDADA, 2005; CAVALCANTE; CUSTÓDIO FILHO, 2010; PEREIRA, 2010; RAMOS, 2012; RANIERI, 2015), embora ainda seja pequeno o número de trabalhos que se dedicam a essa articulação. Diante disso, nosso objetivo foi analisar a articulação entre o verbal e o gestual no processamento dos referentes em um dos vídeos do “Salto Agulha”, estudado no TCC. Nossa análise mostra, a partir de Dionísio (2007) e Ranieri (2015), a classificação dos gestos que estão associados a algum item verbal, ratificando a característica multimodal da língua, e a relação do verbal com o gestual como fator bastante relevante noprocessamento cognitivo e na construção de referentes. A partir disso, também reiteramos a ampliação da noção de texto defendida por Cavalcante e Custódio Filho (Idem).