v. 1 n. 1 (2023)

Artigos

• Lacunas entre o espaço formal e o informal de aprendizagem musical

  Fernando Antônio Ferreira Souza

  1-15

  • PDFA

• Educação para o lazer reduzindo o sedentarismo

  MICHELLE CASTANHO MACHADO, Bruno Florentino Cabreira Cardoso, Jorge Alberto Duarte Candiota, Oraida Colvara Ferreira

  16-27

  • PDFA

• Tendências do século XXI: o uso das metodologias ativas nos Institutos Federais

  Rebeka Moreira Monteiro do Nascimento, Haylan Cleiton Monteles de Sousa

  28-43

  • PDFA

• CONCEPÇÕES E PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO NO ÂMBITO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: REFLEXÕES SOBRE AS PUBLICAÇÕES EM PERIÓDICOS NACIONAIS

  Bruna Maiara Oliveira Alves, Samara Cavalcanti

  44-60

  • PDFA

• UM BREVE PANORAMA DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM UMA REDE MUNICIPAL NO AGRESTE DE PERNAMBUC

  Luciete da Silva Sousa, Maria das Graças de Lima Souza Filha, Maria José Gomes Cavalcante

  61-75

  • PDFA

• Relações entre trabalho, educação escolar e função docente: algumas considerações

  Érica Fernanda Moreira Dias, Josiane Peres Gonçalves

  76-88

  • PDFA

• APONTAMENTOS E REFLEXÕES ACERCA DO ENSINO DE SOCIOLOGIA NO CONTEXTO DA BNCC

  Eder Mauricio Oliveira Barroso, Tatiana Braz Ribeiral Ribeiral, Robson Mendes Guilherme

  89-101

  • PDFA

• DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO CONTEXTO DA PANDEMIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA

  Eliziane de Fátima Alvaristo, Amanda Heloisa Capelin, Renato Hallal

  102-117

  • PDFA

• CULTURA, COMUNICAÇÃO INTERCULTURAL E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA.

  Victor Mateus Gomes de Godoi

  118-131

  • PDFA