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Found 22 items.
CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DE QUÍMICA ACERCA DA ESTRATÉGIA MOBILE LEARNING: UM ESTUDO DE CASO
Thiago Vinicius Ferreira, Maria das Graças Cleophas
32-48
2019-02-20
XV Evento de Educação em Química (XV EVEQ)
Thaís Andressa Lopes de Oliveira, Pamela Franco Marani, Marcelo Pimentel da Silveira
222-226
2017-12-31
Relatos de Estágio Supervisionado no Ensino de Química
Isabel Cristina Teixeira da Silva, Vanessa Fagundes Siqueira, Mara Elisângela Jappe Goi
39-54
2019-12-31
EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM FOCO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Rosangela Inês Matos Uhmann, Fernanda Seidel Vorpagel, Rafaela Engers Günzel
103-117
2019-02-20
Ensino de Aprendizagem da Grandeza Quantidade de Matéria e sua Unidade, Mol: Concepções dos Professores da Universidades de Minas Gerais
Sandra de Oliveira Franco Patrocinio, Ivoni de Freitas Reis
59-77
2018-07-15
QUÍMICA E ARTE CONTEMPORÂNEA: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DO TEMA LIXO ELETRÔNICO
Isabela Marangon Christo Gatti, Francione Oliveira Carvalho, Andréia Francisco Afonso
95-117
2018-09-24
LIVROS DIDÁTICOS DE QUÍMICA: EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AS RELAÇÕES COM A SAÚDE
Rafaela Engers Günzel, Fernanda Seidel Vorpagel, Rosangela Inês Matos Uhmann
237-251
2019-02-20
Cinética Química e Ensino por Investigação: Um Estudo com Estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental
Jozélio Agostinho Lopes, Elton Casado Fireman, Monique Gabriella
181-203
2022-12-31
DOI:
https://doi.org/10.53003/redequim.v8i3.4792
Uma análise semiótica Peirceana no contexto de um episódio de aula de química orgânica no Ensino Superior
Dirlene Lima Valadão, Waldmir Nascimento de Araujo Neto, José Guilherme da Silva Lopes
390-409
2021-08-05
Uma Abordagem Experimental para o Ensino de Química Através da Temática Extração de Óleo Essencial do Cravo-da-Índia
Diego Marlon Santos, Beatriz Hass Delamuta, Neide Maria Michellan Kiouranis
70-82
2021-08-05
Catalisadores e o Ar que Respiramos: Proposição, Implementação e Avaliação de Inovações no Contexto Escolar a partir da Abordagem de Educação CTS
Fernanda Welter Adams, Simara Maria Tavares Nunes
139-161
2022-12-30
DOI:
https://doi.org/10.53003/redequim.v8i3.3895
Estágio Curricular Supervisionado: Contribuições à Formação Inicial de Professores/as de Química
José Diogo Evangelista Reis, Criscia Thaiane da Silva Machado, Lucicléia Pereira da Silva
4-21
2021-12-31
DOI:
https://doi.org/10.53003/redequim.v7i3.3172
A concepção de professores de Química do sudeste Goiano sobre a educação ambiental
Kátia Martins Oliveira, Fernanda Welter Adams, Simara Maria Tavares Nunes
230-253
2021-08-05
A Resolução de Problemas articulada ao Ensino de Química
Denise Rosa Medeiros, Mara Elisângela Jappe Goi
115-135
2021-08-05
Os Efeitos da Realização da Pesquisa em Ensino no PIBID do Curso de Licenciatura em Química da Universidade Federal de Sergipe Campus Prof. Alberto Carvalho
Gabriel Santos Araujo, João Paulo Mendonça Lima
106-121
2023-07-14
DOI:
https://doi.org/10.53003/redequim.v9i2.5198
O Programa de Residência Pedagógica: Um Caminho para a Constituição Docente
Tailine Penedo Batista, Eliane Gonçalves dos Santos
72-81
2023-12-27
DOI:
https://doi.org/10.53003/redequim.v9i3.5721
Utilização de Mapas Concietuais na Mediação do Processo de Ensino-Aprendizagem de Química no Ensino Médio
Naylson Ferreira, João Batista dos Santos Junior, Cássia Sousa Fornari, Simone Tavares
56-73
2023-05-11
DOI:
https://doi.org/10.53003/redequim.v9i1.5010
Ensino de Química e o surdo: o que diz a produção acadêmica e os professores?
Gleyvison César Paixão, Marília Gabriela Guedes
91-104
2021-08-07
Controvérsias sociocientíficas em pesquisas desenvolvidas em Portugal: um estudo sobre as potencialidades e limites na promoção da reflexão sobre natureza da ciência
Joanez Aparecida Aires, Pedro Reis
291-310
2021-08-05
Simpósio Mineiro de Educação Química como possibilidade de integrar ações em prol da formação inicial e continuada dos professores de Química
Mateus José dos Santos, Vinícius Catão, José Guilherme da Silva Lopes, Ivoni de Freitas Reis, Victor Gomes Limas Ferraz
134-149
2017-05-27
Ensino Remoto, e Agora? Uma Análise das Percepções dos Participantes do PIBID e PRP QUÍMICA/UFPR sobre o TPACK
Everton Bedin, Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira , Fernanda Silva Veloso
430-448
2023-07-14
DOI:
https://doi.org/10.53003/redequim.v9i2.5145
Atividades Síncronas e Assíncronas na Experimentação no Ensino de Química em Tempos de Pandemia: A Experiência do Residência Pedagógica e do PIBID na UFGD
Ademir de Souza Pereira , Elaine da Silva Ramos , Adriana Marques de Oliveira, Vivian dos Santos Calixto
190-205
2023-07-14
DOI:
https://doi.org/10.53003/redequim.v9i2.5086
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Informações
Para Leitores
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i
e-ISSN
: 2447-6099
Qualis
: A3 - Ensino
Periodicidade
: Trimestral